Nhiều trường đại học điều chỉnh phương án xét tuyển nhằm phù hợp với quy chế và định hướng đào tạo. Điều này khiến các sĩ tử lớp 12 phải thay đổi chiến lược.
Học sinh lớp 12 gấp rút điều chỉnh lộ trình ôn tập
Theo cập nhật của Báo Lao Động, đến nay đã có hơn 30 trường đại học công bố phương thức tuyển sinh dự kiến năm 2026. Đáng chú ý, xu hướng sử dụng học bạ có sự phân hóa rõ nét, trong khi các kỳ thi riêng vẫn được ưa chuộng.
Dưới góc nhìn của học sinh lớp 12, việc hàng loạt trường đại học điều chỉnh phương án tuyển sinh trong thời điểm này đang tạo ra không ít áp lực. Em Nguyễn Lê Minh Anh - học sinh Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) - chia sẻ, khi một trường công bố bổ sung tiêu chí xét tuyển mới, từ việc bỏ xét tuyển học bạ, loại bỏ các tổ hợp truyền thống đến yêu cầu thêm chứng chỉ ngoại ngữ hay bài thi đánh giá năng lực, em lại phải rà soát toàn bộ kế hoạch đã xây dựng để kịp thời điều chỉnh cho phù hợp.
Nhiều trường đại học điều chỉnh phương án xét tuyển mùa tuyển sinh 2026. Ảnh: Thanh Hằng
Theo nữ sinh, sự điều chỉnh là cần thiết để phù hợp với định hướng đào tạo và yêu cầu về chất lượng đầu vào. Tuy nhiên, nhịp độ thay đổi đang quá nhanh, trong khi thời gian chuẩn bị của học sinh có hạn. Nhiều bạn buộc phải chuyển hướng ôn tập trong thời gian nước rút và điều chỉnh lại danh sách nguyện vọng, tất cả diễn ra trong tâm trạng lo lắng vì sợ vụt mất cơ hội vào trường đại học mơ ước.
Cùng quan điểm, em Nguyễn Trần Hải Yến - học sinh Trường THPT Hà Trung (Thanh Hóa) cho biết, bản thân cảm thấy lo lắng khi nhiều trường đại học đồng loạt thu hẹp hoặc bỏ hẳn phương thức xét tuyển bằng học bạ.
Trước thay đổi này, nữ sinh buộc phải điều chỉnh toàn bộ kế hoạch học tập. “Em tăng cường luyện đề, chia lại thời gian biểu theo từng tuần, tập trung nhiều hơn vào các môn thi bắt buộc và môn tổ hợp. Em cũng đăng ký thêm lớp ôn tập, làm lại lộ trình từ nay đến ngày thi, bớt thời gian cho hoạt động ngoại khóa để kịp chạy theo các yêu cầu mới.
Bên cạnh đó, em cũng chủ động tìm hiểu thêm kỳ thi đánh giá năng lực, chuẩn bị phương án dự phòng nếu điểm thi tốt nghiệp THPT không đạt kỳ vọng” - Hải Yến nói.
Nhiều học sinh lớp 12 xây dựng thêm kế hoạch mới nhằm tăng cơ hội vào đại học. Ảnh: Thanh Hằng
Giữ vững định hướng, bình tĩnh trước những thay đổi
Dành lời khuyên cho học sinh, cô Trần Quang Vân - giáo viên Trường THPT Hà Huy Tập (Nghệ An) cho rằng, điều quan trọng nhất là học sinh giữ được tâm lý bình tĩnh và có chiến lược học tập linh hoạt. Theo cô Vân, thay đổi là điều khó tránh khi các trường đại học điều chỉnh để phù hợp mục tiêu đào tạo, nhưng nếu biết cách chuẩn bị, thí sinh vẫn có thể biến áp lực thành cơ hội.
Với việc nhiều trường đại học điều chỉnh phương án tuyển sinh, cô Vân khuyên thí sinh cần ôn luyện chắc nền tảng kiến thức cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Đồng thời tìm hiểu kỹ các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy để mở rộng thêm cơ hội. Việc lập kế hoạch học tập theo tuần, xen kẽ luyện đề với củng cố lý thuyết sẽ giúp các em chủ động hơn trước mọi thay đổi.
Cô Vân cũng lưu ý học sinh phải cập nhật thông tin từ nguồn chính thống như website của Bộ GDĐT và trang tuyển sinh chính thức của các trường. Bên cạnh đó, cô còn khuyến khích học sinh mạnh dạn trao đổi với thầy cô chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, hoặc bộ phận tư vấn hướng nghiệp của nhà trường để được hỗ trợ và đưa ra lời khuyên phù hợp.
Dành lời khuyên cho thí sinh, TS Đặng Tự Ân - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục Việt Nam cho rằng, điều quan trọng nhất với thí sinh là giữ vững định hướng ban đầu, thay vì vội vàng xoay chuyển theo các thay đổi.
Thay vì hoang mang, thí sinh nên bình tĩnh bám sát mục tiêu đã đặt ra, đồng thời theo dõi các điều chỉnh về tuyển sinh ở mức tỉnh táo. TS Ân khẳng định, những thay đổi từ phía các trường đại học chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và bảo đảm tính công bằng trong tuyển sinh. Vì vậy, chúng ta không nên quá lo lắng khi các trường điều chỉnh tổ hợp hay phương thức xét tuyển./.
Nguồn: Thanh Hằng/laodong.vn
