Phụ huynh học sinh đang theo học chương trình tiếng Đức ngoại ngữ 1 của Trường THCS Võ Trường Toản (Q.1, TP.HCM) đề xuất Sở GD-ĐT TP.HCM tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 chương trình ngoại ngữ này.

Theo đơn đề xuất tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 chương trình tiếng Đức của 26 phụ huynh học sinh Trường THCS Võ Trường Toản (Q.1, TP.HCM) gửi Báo Thanh Niên, học sinh đã theo học tiếng Đức từ năm lớp 6 và có mong muốn theo học chương trình ngoại ngữ này ở bậc THPT, ĐH với định hướng nghề nghiệp liên quan đến tiếng Đức.

Trong đơn của phụ huynh có ghi, hiện TP.HCM tổ chức thí điểm chương trình ngoại ngữ tiếng Đức ở 4 trường với 87 học sinh. Cụ thể, 26 học sinh Trường THCS Võ Trường Toản (Q.1); 14 học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (Q.3); 12 học sinh Trường Trung học Thực hành Sài Gòn (Q.5) và 35 học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa.

Học sinh lớp 9 chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 - Đ.N.T

Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023 chương trình tiếng Đức là ngoại ngữ 1 chỉ có 35 học sinh (vào Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa). Điều này đồng nghĩa 60% học sinh lớp 9 tiếng Đức phải thoát lộ trình tiếng Đức trong khi đã kiên trì học đến 4 năm (chỉ tập trung học tiếng Đức mà không đặt nặng vai trò tiếng Anh). Điều này rất thiệt thòi và bất công cũng như không đảm bảo quyền học tập của học sinh. Trong suốt 4 năm học qua, phụ huynh và học sinh đã dành thời gian cũng như công sức, tiền bạc đầu tư cho môn tiếng Đức.

Vì vậy, trong đơn, phụ huynh học sinh đề nghị Sở GD-ĐT, các cơ quan ban ngành liên quan “xem xét tăng thêm chỉ tiêu lớp 10 tiếng Đức cho phù hợp với số lượng học sinh đang học lớp 9 để con em chúng tôi được học đúng hệ thống, đúng ngoại ngữ đã học từ đầu cấp THCS”./.

Nguồn: Bích Thanh/thanhnien.vn